БРАЙЛЬ ЛУИ. Слепой туберкулезник Луи Брайль, придумавший шрифт для незрячих, прощал все долги

Личности. Вехи истории в именах

О шрифте Брайля слышали все, а миллионы незрячих людей по всему миру пользуются им повсеместно. Между тем немногие знают о трагической и одновременно героической судьбе этого Человека, достойного сана церковного святого.

Луи Брайль родился в 1809 году в семье ремесленника в маленьком французском городке Кувре. У него были две старшие сестры и брат. Их отец Симон Рене Брайль занимался изготовлением конской упряжи.  Однажды, когда Луи было 3 года, он, играя в мастерской отца, повредил себе глаз. В пораженное око попала инфекция, постепенно воспаление перешло и на здоровый глаз. Со временем мальчик практически полностью ослеп. Естественно, родители очень переживали за своего младшего сына, поскольку в те времена даже в продвинутой Франции неграмотных слепых людей из небогатых семей зачастую ожидало нищенство и голодная жизнь на милостыню.

Однако отец решил развивать мальчика, чтобы тот мог в будущем заработать себе на кусочек хлеба. Луи научили плести бахрому для конской упряжи, шить домашние туфли, и даже пригласили учителя музыки, который неожиданно быстро обучил способного ребенка игре на скрипке. Отец всюду старался брать сына с собой, учил его различать пение птиц, крики животных и ароматы цветов. А еще они много разговаривали о Боге. Симон сделал для сына специальные рельефные дощечки с прорезями, по которым учил его алфавиту (таким образом, отец Луи также причастен к созданию современного шрифта Брайля J!). Со временем Симон даже научил сына сносно писать. 

 В итоге с семи лет Луи начал посещать школу в Кувре, где быстро удивил всех учителей своими способностями и был лучшим учеником. А в 10 лет родители отдали сына в Королевский Институт для слепых детей (преимущественно там обучались незрячие, но грамотные дети из зажиточных семей). И в институте Луи стал первым учеником по всем предметам. Особенно ему нравилось заниматься музыкой: он великолепно освоил пианино и орган. Уже в 16 лет подросток получил оплачиваемое место органиста в небольшой церкви рядом с Институтом. Кстати, большую часть жизни Луи и прослужил органистом в различных храмах Парижа. Между тем, обучение в институте основывалось на выслушивании и запоминании, а письмо практически отсутствовало. Зато в библиотеке имелось небольшое количество книг, напечатанных рельефными буквами по методу Валентина Гаюи (мы недавно о нем писали). Естественно, несмотря на то, что эти книги были тяжелые и громоздкие, а на чтение уходило много времени, это было любимое занятие Луи.

Свои эксперименты по созданию алфавита для слепых Луи начал еще в 12 лет. Он использовал для этого каждую свободную минуту, иногда проводя за своими экспериментами целые ночи. Полностью он закончил свою разработку уже к 15 годам. Метод состоял в использовании различных комбинаций 6 выпуклых точек; каждой букве французского алфавита соответствовало свое расположение точек; так же отображались знаки препинания и цифры. Позже, продолжая свои изыскания, Луи адаптировал свой метод и для нотной записи. Однако об этом мало кто знал. Уже в 1829 году 20-летний Луи Брайль выпустил небольшую книгу, в которой рассказывалось о возможностях придуманного им рельефно-точечного шрифта. Новый метод с воодушевлением приняли учащиеся родного для Брайля Института и передовая интеллигенция Франции. Однако ученые профессора и чиновники не торопились внедрять новшество в жизнь. Вероятно, к этому было не готово не только общество в целом, но и большинство самих слепых людей.

Живя в институте, Луи Брайль был очень деятелен: изучал орган, принимал участие в богослужениях в качестве органиста, параллельно окончил Колледж Франции. Уже в 17 лет он стал учителем в младших группах, а в 19 лет преподавал почти всю программу Королевского Института для слепых детей (арифметика, география, грамматика, музыка). Кстати, ученики обожали своего юного наставника за его бесконечную доброту и сострадание. Неутомимую деятельность Луи Брайля не останавливало и то, что к 26 годам он был болен неизлечимым по тем временам туберкулезом.

 Луи видел, что немного зрячих людей владеет его алфавитом, в то же время слепым надо знать обычный алфавит. Чтобы его слепые подопечные могли общаться со своими зрячими родными и друзьями, он придумал специальную иглу, с помощью которой можно было рельефно изобразить обычные буквы. Однако этот способ занимал много времени.  Решить эту задачу Брайлю помог Пьер Фуко, который сам ослеп в 6 лет, но был одаренным человеком, особенно в вопросах механики. Фуко предложил использовать изобретенную им машину, которую назвал “Клавишный Печатник”. При нажатии на кнопку появлялся чернильный оттиск обычной буквы, и одновременно эта буква приобретала рельеф. Такой текст могли прочесть и слепые, и зрячие. Так появилась на свет бабушка пишущей машинки.

 Между тем, здоровье Брайля продолжало ухудшаться. Он проводил отпуск в родном Кувре, дышал полезным горным воздухом, но душой и сердцем был со своими учениками и работой. О своих нуждах и здоровье Брайль беспокоился очень мало. Из получаемых им денег лишь небольшую часть он тратил на себя, покупая самое необходимое, а остаток откладывал, чтобы помогать другим. Например, он приобретал за свои сбережения книги и приспособления для письма по своим методам для бедных студентов. Кстати, после смерти в личных вещах Брайля друзья нашли небольшую коробочку с надписью: “Сжечь, не открывая”. Надпись заинтриговала людей, и коробочка вопреки воле покойного была вскрыта. Там находились сотни расписок о данных в долг деньгах. После этого воля покойного была выполнена.

 По мере ухудшения здоровья Брайль все реже преподавал, берег силы и тихо разговаривал. Тем не менее, он был горячо любим и уважаем слепыми и зрячими учениками. Понемногу в жизнь начал внедряться и его шеститочечный алфавит. Для начала рельефно-точечный метод Брайля начал использоваться в Королевском Институте для слепых детей: им стали обучать студентов на занятиях, также на нем печатали книги и ноты. По отпечатанным шрифтом Брайля нотам еще при жизни Луи исполнялась классическая музыка и церковные службы в Париже. Метод становился все более известным в Европе.

 Между тем здоровье Брайля ухудшалось, и он попросил отпустить его на покой. Руководство Института, зная, что у Луи нет средств для достойной жизни, оставило его в штате в качестве учителя музыки: он преподавал фортепиано в те дни, когда неплохо себя чувствовал. В декабре 1851 года Брайлю стало совсем плохо. Но он сохранял спокойствие, убежденный в том, что его земная миссия закончена. “Господу было угодно, чтобы перед моими глазами всегда стояло ослепляющее великолепие вечной надежды”, – сказал он своим друзьям перед смертью. 43-летний Луи Брайль умер 6 января 1852 года, его похоронили на кладбище родного Кувре. Тогда его методом пользовались в основном в стенах Королевского Института для слепых и немногочисленные энтузиасты за его пределами. Но уже в 1854 году он официально признан во Франции и начал распространяться в европейских странах. А в 1878-м на всемирном конгрессе в Риме метод Брайля был утвержден, как наиболее подходящий для чтения и письма слепыми людьми.

 P.S.: Спустя 100 лет после смерти тело Луи Брайля было перенесено во французский Пантеон. До наших дней сохранился дом, где родился и провел детство Луи Брайль. Теперь там организован его музей.

Подготовил Виктор БЕРЕЖНОЙ


Подпишитесь на новости

 

Коментарі закриті.

Video >>

В Днепре спасатели сняли с дерева кота мощной струей воды: видео

18.05.2018 - 20:51
В Днепре кот забрался на дерево и сидел на нем два дня, видимо, перепугавшись как высоко вылез. Животное боялось слезть. И его спасли. Но как! Кто-то из сердобольных жильцов вызвал ...

Винницкая судья Лариса Ковальчук стала звездой Интернета: видео

25.05.2017
Кандидат на должность судьи Верховного Суда ...

В России массовые репрессии к митингующим: фото, видео

12.06.2017
Власти России продолжают жесткими мерами ...