Как выбрать преподавателя по английскому языку и достичь своих целей

Если ввести в поиске Google запрос “репетитор по английскому языку”, вам выпадет 1 700 000 результатов. Открыв всего первые 5 ссылок, заочно познакомитесь минимум с несколькими десятками преподавателей. Как выбрать среди них “того самого”? Ведь тратить деньги на ветер не хочется, да и время тоже.

Кто-то из вас готовится к сдаче экзамена, кому-то английский нужен для работы или переезда за границу. Но каждому важно получить результат, а также удовольствие от процесса обучения.

Международный образовательный центр Grade приглашает на курсы английского для детей, только современные технологии от лучших преподавателей.

Какая у вас цель?

Да, поиск следует начать с самого себя. Четко сформулируйте цель, которой хотите достичь: измеримый результат, конкретный срок достижения, формат и темп подготовки. Уже этим действием вы отсеете неподходящих вам преподавателей.

У репетитора есть специализация?

Этот пункт вытекает из предыдущего, ведь для достижения цели нужен и целевой человек. Если хотите сдать международный экзамен, ищите того, кто готовит к нему. А если ваш ребенок хочет изучать английский, в этом случае нужен учитель, который умеет работать с детьми.

Этот шаг тоже сужает поиск. “На все руки мастера” — это не про успешную подготовку.

Есть ли международный сертификат преподавателя?

Существенный пункт. При чем сертификат преподавателя должен быть даже у носителя языка. Ведь мало уметь разговаривать: вы так можете делать и бесплатно с любым человеком. Нужно владеть навыками преподавания, использования методик, учебных пособий и создания индивидуального учебного плана.

Сертификат по типу CELTA, DELTA, TKT или TESOL указывают на владение этими навыками и гарантируют, что человек умеет преподавать и может привести вас к конкретному результату.

Какими учебными пособиями пользуется?

Об этом можно узнать даже до пробного урока. Важно, чтобы материалы были только англоязычные и от проверенных издательств. К примеру, MacMillan, Oxford University Press, DK. Русские издания — это не про качественное изучение английского!

Еще один показатель — это год издания. Учебники и рабочие тетради должны быть последних изданий, как можно новее.

Какое впечатление от пробного урока?

Проверив все предыдущие моменты, вы отобрали нескольких самых подходящих. Теперь важно взять пробные уроки и узнать, как они работают на практике.

Не стесняйтесь пробовать столько разных преподавателей, сколько потребуется, пока вы не найдете “того самого”. Ведь не только опыт и профессионализм играют роль. Если вам не будет комфортно с человеком, если не будет нравиться его манера говорить или вести занятия, никакого удовольствия вы получать не будете. Следовательно, и результат будет так себе.

Поэтому, пробуйте и отслеживайте:

• насколько вам комфортно и нравится общение с преподавателем;
• какая у него манера — он мягкий или более строгий, веселый или серьезный? Выбирайте того, который вам откликается;
• как он провел пробное в целом. Задача первого занятия — познакомиться, определить ваши цели и подсказать дальнейший план их достижения. Если эти три пункта были проделаны, это хороший знак;

Он “в тренде” языка? Знает культурные особенности?

Это относится к не носителям языка и можно определить на пробном занятии. Прислушайтесь к манере речи и тому, какие слова и формулировки использует репетитор. Конечно, это сложно понять на слух, если вы новичок. В таком случае, спросите у человека, жил ли он в англоговорящих странах, имеет ли вообще какой-либо практический опыт использования English.

Что не обязательно?

Есть несколько пунктиков, на которые ошибочно ориентируются некоторые студенты. Они, на самом деле, не играют столь большую роль. К примеру:

1. Диплом филолога. Еще раз подчеркнем. Важнее иметь преподавательское образование и международный сертификат.
2. Должен быть носителем языка. Совершенно не обязательно. Есть много прекрасных преподавателей среди наших соотечественников, особенно тех, у кого был опыт учебы или работы в англоговорящих странах. Плюс, их услуги немного доступнее по стоимости.
3. “Уникальная” методика преподавания. Лучше вместо таких сомнительных уникальностей выбирайте проверенные учебные пособия и методики. Не без инноваций и интерактива, но на крепкой методической базе.

Только индивидуальный формат занятий. Групповые занятия тоже эффективны, если они грамотно организованы. Конечно, занимаясь по индивидуальному плану, вы будете быстрее прогрессировать, но у группы тоже есть свои преимущества: больше общения с разными людьми, эффект конкуренции, социальное влияние. Это здорово стимулирует! Так что выбирайте, ориентируясь на собственные предпочтения и цели.