12-летка и прочие новшества принятого закона об образовании

Сегодня Верховная Рада Украины ввела 12-летнее обучение в школе, одобрила повышение минимальной заработной платы учителей до четырех прожиточных минимумов для трудоспособных граждан поэтапно до 2023 года. 

За законопроект «Об образовании» проголосовали 255 депутатов.

Предполагается, что финансирование системы образования будет на уровне 7% ВВП.

Те учебные заведения, которые получают публичное финансирование, должны публиковать на своих веб-сайтах информацию о получении и использовании средств.

Двенадцатилетка предусматривает четыре года начального образования, пять лет базового среднего образования, три года профильного образования (лицей или профессиональный колледж).

Для начального образования 12-летнее обучение введут с 1 сентября 2018 года; для базового среднего образования – с 1 сентября 2022 года; для профильного среднего – с 1 сентября 2027 года. Обучение в школе дети могут начинать в 6 либо 7 лет.

Согласно новому закону, результаты обучения выпускников после завершения основной и старшей школы должны обязательно подтверждаться внешним независимым тестированием, перечень предметов для которого определяет Министерство образования и науки.

Теперь образование можно будет получать не только за партой в школе: кроме уже знакомых нам очной, заочной, экстернатной и дистанционной систем образования, теперь абсолютно законными будут семейное или домашнее образование (с родителями), педагогический патронаж, получение образования на рабочем месте и дуальное образование (сочетание обучения в учебных заведениях и на рабочем месте).

Будет создано Национальное агентство по обеспечению качества образования, которое будет курировать среднее образование (не путать с НАОКВО, сфера ответственности которого – высшее образование).

Будет создано Национальное агентство квалификаций. Эта структура закладывает мостик между рынком труда и системой образования. Агентство, с одной стороны, будет обеспечивать прогнозирование потребностей рынка труда в специалистах различных квалификаций, координировать разработку профессиональных стандартов, сопровождать внедрение Национальной рамки квалификаций, а с другой — принимать участие в разработке стандартов образования.